{"id":1935,"date":"2012-06-20T12:36:21","date_gmt":"2012-06-20T12:36:21","guid":{"rendered":"https:\/\/hannes-jaehnert.de\/wordpress\/?p=1935"},"modified":"2012-06-20T12:36:21","modified_gmt":"2012-06-20T12:36:21","slug":"vom-micro-volunteering-zum-steten-haupt-amt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hannes-jaehnert.de\/wordpress\/2012\/06\/20\/vom-micro-volunteering-zum-steten-haupt-amt\/","title":{"rendered":"Vom Micro-Volunteering zum steten (Haupt-) Amt"},"content":{"rendered":"

An allen Ecken und Enden werden in Deutschland Fachkr\u00e4fte gesucht. Bedingt durch die geburtenschwachen Jahrg\u00e4nge Anfang der 1990er Jahre, der Einf\u00fchrung von Bachelor- und Master-Studieng\u00e4ngen, der teilweise unterirdischen Bezahlung und\u00a0 mithin fehlender Aufstiegsperspektiven ist das headhunting <\/em>besonders in sozialen Berufen sehr viel komplizierter geworden als es fr\u00fcher einmal war. Insbesondere f\u00fcr die Pflege und Kindererziehung — Berufe, denen in Deutschland bei Weitem nicht der Wert beigemessen wird, den sie eigentlich verdienen — werden gut qualifizierte Fachkr\u00e4fte rar. Wie Julia Russau im Juni letzten Jahres schrieb<\/a>, wird die Suche nach qualifiziertem Personal hier zunehmend zum Kunstst\u00fcck.
\n\u00c4hnlich wie bei anderen Gewerben (wie bspw. dem B\u00e4ckerhandwerk<\/a>) wird auch im Sozialbereich versucht, \u00fcber Imagekampagnen soziale Berufe gut aussehen zu lassen — mit offenbar \u00fcbersichtlichem Erfolg<\/a>. Sp\u00e4testens seit der Aussetzung des Wehr- und Wehrersatzdienstes scheint es zur Gewissheit zu werden: Die Entwicklung von\u00a0 L\u00f6sungsans\u00e4tzen, mit denen dem Problem des Fachkr\u00e4ftemangels entgegengewirkt werden kann, wurde lange Zeit nicht in Angriff genommen. Vielleicht ist dies ein Resultat der oft beklagten Fehlentwicklungen — weithin bekannt als Projektitis — <\/em>in diesem Sektor, die besonders kleinere Dritt-Sektor-Organisationen eher kurz- denn langfristig agieren lie\u00df — und wohl auch weiterhin agieren l\u00e4sst. Doch n\u00fctzt es nichts, in der Vergangenheit verpassten Chancen nachzuweinen, ohne wenigstens jetzt \u00fcber neue Strategien der Fachkr\u00e4ftegewinnung f\u00fcr soziale Berufe nachzudenken.
\nKatrin Kiefer regt in der aktuellen NPO-Blogparade zu Personalmanagement und Online-Volunteering<\/a> genau hierzu an. Was aber hat das freiwillige Engagement \u00fcber das Internet, das Online- und Micro-Volunteering<\/a>, mit Personalmanagement und -recruiting zu tun? Dazu ein recht erhellendes Zitat aus dem Studienband \u201eKompetenzerwerb im freiwilligen Engagement\u201c <\/em><\/a>von Wiebken D\u00fcx, Gerald Prein, Erich Sass und Claus J. Tully:<\/p>\n

So wie der Schulunterricht etwa im Fach Physik zu einem basalen Lernort f\u00fcr sp\u00e4tere Naturwissenschaftler werden kann, scheint das freiwillige Engagement im Jugendalter — neben dem [ausgesetzten] Zivildienst und Freiwilligendiensten — ein zentrales Rekrutierungsmilieu f\u00fcr Erziehungs-, Sozial- und Gesundheitsberufe zu sein (D\u00fcx et al. 2009: 268f.).<\/p><\/blockquote>\n

Im Vergleich zu fr\u00fcher nicht-engagierten Erwachsenen weisen vormals engagierte insbesondere bei kulturellen und sozialen Kompetenzen deutliche Vorspr\u00fcnge auf. Sie haben es gelernt, sich in tradierten Strukturen zu bewegen, deliberative Team- und Gremient\u00e4tigkeiten \u201aauszuhalten\u2018 und aus wenig (oder manchmal gar nichts) viel zu machen. Sie haben sich — das ist eine Lesart dieses Findings — eine Art Habitus angeeignet, der zur Handlungslogik von Dritt-Sektor-Organisationen passt. Eine andere, ebenso m\u00f6gliche, Lesart w\u00e4re, dass sie durch ihr Engagement im Jugendalter fr\u00fch diszipliniert <\/em>wurden. Begreift man die Institutionen des Bildungssystems n\u00e4mlich als Anpassungsanstalten an gegebene Verh\u00e4ltnisse spricht daf\u00fcr auch, dass sie \u201eauch unter Ausschluss anderer Variablen, h\u00f6here Bildungsabschl\u00fcsse [erreichen]\u201c<\/em> (D\u00fcx et al. 2009: 269).
\nNun ist es auch ein gewisser Habitus bzw. ein gewisser Grad der Diszipliniertheit, der freiwilliges Engagement in traditionellen NPOs zu beg\u00fcnstigen scheint. Ich hatte bereits mehrmals die These<\/a> vertreten, dass sich die heute Engagierten Deutschen eher in den traditionsorientierten Milieus der b\u00fcrgerlichen Mitte, des traditionellen und des konservativ-etablierten Milieus finden als sie in der neuorientierten Mittel- und Oberschicht zu suchen w\u00e4ren. Hier — so meine These — finden sich wohl eher jene, die angeben \u201ebestimmt\u201c <\/em>oder \u201eeventuell\u201c <\/em>zum freiwilligen Engagement bereit zu sein bzw. sich zu neuen (bislang nur schlecht erfassten) Formen des eher informellen Engagements hingezogen f\u00fchlen. Mit dem Online- und Micro-Volunteering, das habe ich in meiner k\u00fcrzlich abgeschlossenen Reihe zur Zukunft des freiwilligen Engagements<\/a> gezeigt, k\u00f6nnten nun auch Engagementinteressierte aus diesen Milieus an freiwilliges Engagement und perspektivisch auch Ehren- und Hauptamt im sozialen Bereich herangef\u00fchrt werden. \u00a0Doch wie kann das gelingen?<\/p>\n

Vom sporadischen Micro-Volunteering bis zum steten (Haupt-) Amt?<\/h1>\n

Was das freiwillige Engagement betrifft, ist die Stimmung in Deutschland gut. Freiwilliges Engagement und Ehrenamt genie\u00dfen einiges Ansehen unter jung und alt. Einzig die Engagementquoten halten mit der Engagementbereitschaft nicht mit, weil die Angebote immer weniger der Nachfrage entsprechen. Man m\u00f6chte sich ja engagieren, will aber auch wissen zu welchem Zweck man welche F\u00e4higkeiten einbringen (oder erlernen) soll und wie lange es wohl dauert, bis das Ziel erreicht ist. Die inhaltlich wie zeitlich h\u00e4ufig unspezifischen Engagementangebote schrecken insbesondere die high potentials <\/em>und busy people <\/em>eher ab, als dass sie f\u00fcr sie eine ernstzunehmende Option der Freizeitgestaltung werden k\u00f6nnten. Erst mit der Familie und den gr\u00f6\u00dfer werdenden Kindern h\u00e4lt das freiwillige Engagement im Kindergarten, in der Schule und im Sportverein dann Einzug in den Alltag. F\u00fcr die Fachkr\u00e4ftegewinnung ist es dann aber zu sp\u00e4t.
\nEs ist also die Jugendphase, auf man sich hier konzentrieren sollte. Gerade hier aber, so konstatiert Klaus Farin im BBE-Newsletter (8\/2012)<\/a>, gibt es wohl einige Probleme: Das jugendliche Engagement n\u00e4mlich geht insbesondere an traditionellen NPOs des Dritten Sektors — gerade jenen, denen wohl die gr\u00f6\u00dfte Disziplinierungskraft beigemessen werden kann — spurlos vorbei, weil sie \u201ein ihrer autistischen Erstarrung\u201c, <\/em>wie es Farin (S. 6) ausdr\u00fcckt, f\u00fcr Jugendliche zunehmend unattraktiv werden. Doch was ist nun n\u00f6tig, um den Landeanflug <\/em>vom sporadischen Micro-Volunteering zu stetem Haupt- und Ehrenamt zu gestalten, wie ich ihn im letzten Teil meiner Reihe zur Zukunft des freiwilligen Engagements<\/a> beschrieb?<\/p>\n

    \n
  1. Spezielle Rahmenbedingungen: <\/em>Jugendliches Engagement braucht andere Rahmenbedingungen als das Engagement von Erwachsenen. Anders n\u00e4mlich als Eltern, die sich im Beirat der Kita ihrer Kinder engagieren, steht jugendliches Engagement in unverh\u00e4ltnism\u00e4\u00dfig viel st\u00e4rkerer Konkurrenz zu anderen Optionen der Freizeitgestaltung. Dementsprechend sind Friktionskosten, die aus taktischem Gepl\u00e4nkel, aus als b\u00fcrokratisch wahrgenommener Deliberation (bspw. Gremienarbeit) oder der nicht akzeptierten Notwendigkeit von Schulungskursen entstehen Engagementkiller.<\/li>\n
  2. Freiwilliges Engagement als Beziehungsarbeit: <\/em>Wenn jugendliches Engagement zu mehr als kurzfristiger Befriedigung gieriger Organisationen f\u00fchren soll, darf es sich nicht darauf beschr\u00e4nken die engagementinteressierte Jugend via Gamification u.\u00e4. zu vercrowden. <\/em>Das Crowdsourcing \u00e1 la Wikipedia ist zwar hochgradig zweckdienlich f\u00fcr die Produktion von digitalen G\u00fctern (bspw. Texten), doch weist es bei Weitem nicht die Bindungskraft freiwilligen Engagements auf, die als Beziehungsarbeit zwischen einer Organisation oder Gruppe und einem Individuum entworfen wird.<\/li>\n
  3. Unterschiedliches und Mehr m\u00f6glich machen: <\/em>Jugendliche, davon ist unbedingt auszugehen, bringen viele F\u00e4higkeiten und Kompetenzen mit, die sie abseits der Schulungskurse auch gern weiterentwickeln. Der eine kennt sich mit Videoschnitt aus, die andere mit Photoshop, Gimp und \u00e4hnlichem. Wer also jugendliches Engagement f\u00f6rdern will, sollte genau hier ansetzten und den diversen Interessen und F\u00e4higkeiten jugendlicher gerecht werden. Per Online-Volunteering \u201anur\u2018 Texte zu \u00fcbersetzen wird mit der Zeit langweilig und ausschlie\u00dflich 5-Minuten-Engagements werden dem Ziel der Engagementf\u00f6rderung nicht gerecht. So muss es also darum gehen das Engagement sowohl vom inhaltlichen wie auch vom zeitlichen Anspruch her zu diversifizieren, um damit so viele Ankn\u00fcpfungspunkte wie m\u00f6glich zu schaffen.<\/li>\n<\/ol>\n

    Fazit<\/h1>\n

    Das freiwillige Engagement in \u201eErnst- und Echtsituationen\u201c <\/em>bef\u00f6rdert nicht nur den Erwerb kultureller und sozialer Kompetenzen im Jugendalter. Es f\u00f6rdert auch die Inkorporation eines Habitus, der f\u00fcr die Arbeit in traditionellen Organisationen des Dritten Sektors anschlussf\u00e4hig ist; es diszipliniert und zivilisiert. Dass nun insbesondere die traditionellen NPOs gro\u00dfe Schwierigkeiten damit haben, neue Wege zum freiwilligen Engagement und Ehrenamt zu gestalten, ist ein gro\u00dfes Manko f\u00fcr ihre zuk\u00fcnftigen Rekrutierungsbem\u00fchungen. Allein mit Kampagnen das Image sozialer Berufe aufzuh\u00fcbschen reicht nicht aus, weshalb neue Wege zum freiwilligen Engagement dort ansetzen m\u00fcssen, wo es nicht mehr m\u00f6glich erscheint, sich mit Althergebrachten gegen die Konkurrenzoptionen jugendlicher Freizeitgestaltung durchzusetzen. Immer zu bedenken ist dabei allerdings, dass diese neuen Wege auch tats\u00e4chlich zum <\/em>freiwilligen Engagement und Ehrenamt f\u00fchren m\u00fcssen und nicht nur Mittel f\u00fcr kurzfristige G\u00fcterproduktion sein d\u00fcrfen. Ganz kurz: Die \u201eCrowd\u201c auszunutzen mag kurzfristig Profit versprechen, langfristig lassen sich die Positionen in haupt- und ehrenamtlichen F\u00fchrungspostitionen aber nicht besetzen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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