{"id":3334,"date":"2016-05-28T11:38:48","date_gmt":"2016-05-28T09:38:48","guid":{"rendered":"https:\/\/hannes-jaehnert.de\/wordpress\/?p=3334"},"modified":"2025-01-30T17:29:15","modified_gmt":"2025-01-30T16:29:15","slug":"online-und-onsite-engagement-in-13-altersgruppen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hannes-jaehnert.de\/wordpress\/2016\/05\/28\/online-und-onsite-engagement-in-13-altersgruppen\/","title":{"rendered":"Online- und Onsite-Engagement in 13 Altersgruppen"},"content":{"rendered":"<p>Online-Volunteering, so hei\u00dft es oft, w\u00e4re vor allem etwas f\u00fcr junge Menschen; Engagement 2.0 f\u00fcr Teenager. Als ebensolches hat es auch schon Eingang in die Engagementforschung gefunden (z.B. Begemann et al. 2011). Mit ern\u00fcchternden Ergebnissen! Zwar steht das Internet ganz offenbar nicht in Konkurrenz zum freiwilligen Engagement, doch scheinen Teenager \u2013 gemessen etwa am Betreiben eines eigenen Weblogs \u2013 nicht sonderlich affin, was das Online-Engagement betrifft (ebd. 5f.).<\/p>\n<p>Nun bietet das Online-Volunteering als freiwilliges Engagement im und \u00fcber das Internet nat\u00fcrlich noch ein paar mehr M\u00f6glichkeiten als sie von Begemann und Kollegen 2011 in Erw\u00e4gung gezogen wurden (ebd. 14f.): \u00dcber die technische und inhaltliche Weiterentwicklung des Internets hinaus sind ja auch Engagements m\u00f6glich, die vorrangig dem Menschen &#8216;am anderen Ende der Leitung&#8217; zu Gute kommen \u2013 die Gestaltung von Pr\u00e4sentationen oder die Beratung in technischen Fragen, um hier nur zwei Beispiele zu nennen.<\/p>\n<p>Wie es also um das Online-Engagement von Teenagern in Deutschland bestellt ist, war eine meiner ersten Fragen an die <a href=\"https:\/\/hannes-jaehnert.de\/wordpress\/2016\/05\/16\/online-volunteering-in-deutschland-ein-projekt\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Daten des neuen Freiwilligensurveys<\/a> &#8230;<\/p>\n<p><strong>Die zentralen Findings im \u00dcberblick: <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Relativ gesehen geh\u00f6ren Teenager zu den am wenigsten im Netz engagierten Freiwilligen. Sogar ihre Oma- und Opa-Generation engagieren sich h\u00e4ufiger (auch) im Internet.<\/li>\n<li>Internet und Soziale Medien sind im Engagement w\u00e4hrend der &#8220;Nestbauphase&#8221; (zwischen 20 und 35) Standard. Twens (den 20- bis 29-J\u00e4hrigen) engagieren sich am h\u00e4ufigsten online.<\/li>\n<li>Im Allgemeinen zeigt sich das Online-Volunteering im Vergleich der Altersgruppen vorrangig als M\u00f6glichkeit freiwilliges Engagement r\u00e4umlich und zeitlich flexibel zu gestalten.<\/li>\n<\/ul>\n<h2 style=\"text-align: left;\">Online-Volunteering: nur f\u00fcr Erwachsene!<\/h2>\n<p>In den Interviews f\u00fcr den Freiwilligensurvey wurden jene, die ein oder mehrere Freiwilligent\u00e4tigkeiten angaben, recht umfassend zu ihrem zeitaufw\u00e4ndigsten Engagement befragt. Unter anderem werden Sie gefragt, ob sie f\u00fcr ihr Engagement das Internet beziehungsweise das Web 2.0 nutzen und ob ihr T\u00e4tigkeit\u00a0 &#8220;ausschlie\u00dflich&#8221;, &#8220;\u00fcberwiegend&#8221; oder &#8220;nur teilweise&#8221; im Internet stattfindet (vgl. Simonson\/Vogel\/Tesch-R\u00f6mer 2016: 298f.). Streng genommen sind die <a href=\"https:\/\/hannes-jaehnert.de\/wordpress\/2016\/04\/25\/online-volunteering-im-deutschen-freiwilligensurvey-2014\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Quoten zum Online-Volunteering<\/a> also etwas zu gering.<\/p>\n<p>Eingeschlossen sind hier nur jene Freiwilligen, die angaben, sich in ihrer zeitaufw\u00e4ndigsten T\u00e4tigkeit \u00fcber das Internet engagieren \u2013 jene, die (&#8216;nebenher&#8217;) weniger zeitaufw\u00e4ndige Engagements \u00fcber das Internet leisten, wurden nicht mitgez\u00e4hlt. Das soll hier aber nicht weiter st\u00f6ren. Zum einen sollte den Quoten und ihren Nachkommastellen ohnehin nicht zu viel Gewicht beigemessen werden, zum anderen wird das Wesentliche schon in den Grafiken deutlich, was einen zahlenm\u00e4\u00dfigen Vergleich \u00fcberfl\u00fcssig macht.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-3335\" src=\"https:\/\/hannes-jaehnert.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Onsite-und-Online-Volunteering_13AltG_gewichtet2.png\" alt=\"Online- und Onstige-Engagement in 13 Altersgruppen\" width=\"800\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/hannes-jaehnert.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Onsite-und-Online-Volunteering_13AltG_gewichtet2.png 800w, https:\/\/hannes-jaehnert.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Onsite-und-Online-Volunteering_13AltG_gewichtet2-300x150.png 300w, https:\/\/hannes-jaehnert.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Onsite-und-Online-Volunteering_13AltG_gewichtet2-768x384.png 768w, https:\/\/hannes-jaehnert.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Onsite-und-Online-Volunteering_13AltG_gewichtet2-720x360.png 720w, https:\/\/hannes-jaehnert.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Onsite-und-Online-Volunteering_13AltG_gewichtet2-580x290.png 580w, https:\/\/hannes-jaehnert.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Onsite-und-Online-Volunteering_13AltG_gewichtet2-320x160.png 320w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/p>\n<p>Was in der Grafik des Online- und Onsite-Engagements in 13 Altersgruppen zuerst auff\u00e4llt ist, das die These vom Engagement 2.0 f\u00fcr Teenager ganz offenbar nicht stimmt. Weit \u00fcber die H\u00e4lfte der 14- bis 19-j\u00e4hrigen engagiert sich nicht einmal teilweise \u00fcber das Internet. Die Erkl\u00e4rung daf\u00fcr k\u00f6nnte sein, dass Engagementgelegenheiten f\u00fcr Teenager \u00fcblicher Weise kein Online-Engagement vorsehen. Abgesehen von Bereichen wie Medienbildung und -erziehung m\u00fcssen sie das auch nicht unbedingt. Die allermeisten Teenager gehen noch zur Schule und sind daher bei ihrem Engagement nicht auf r\u00e4umliche und zeitliche Flexibilit\u00e4t angewiesen. Dass sich diese relativ niedrige Internetnutzung im Engagement der Teenager (siehe auch Grafik unten) negativ auf ihr k\u00fcnftiges (Online-)Engagement auswirkt, ist indes nicht anzunehmen, anhand dieses Querschnitts aber auch nicht auszuschlie\u00dfen.<\/p>\n<p>Der Bedarf nach Flexibilit\u00e4t im freiwilligen Engagement ist ab dem 20. Lebensjahr scheinbar ein anderer: In allen Altersgruppen zwischen 20 und 70 Jahren engagieren sich \u00fcber die H\u00e4lfte der Freiwilligen mindestens teilweise \u00fcber das Internet. Erst bei den \u00e4lteren Freiwilligen ab 70 Jahren \u00fcberschreitet das Onsite-Engagement wieder die 50 Prozent-Marke. Als Erkl\u00e4rung liegt hier nat\u00fcrlich nahe, dass die \u00fcber 70-j\u00e4hrigen das WWW und die Sozialen Medien erst sp\u00e4t in ihrem Leben kennen und nutzen gelernt haben und deshalb in ihrem Engagement weniger darauf zur\u00fcckgreifen. Hier ist ebenso anzunehmen, dass sie das auch nicht unbedingt m\u00fcssen, weil sie \u2013 \u00e4hnlich wie die Sch\u00fcler \u2013 nicht so sehr auf r\u00e4umliche und zeitliche Flexibilit\u00e4t angewiesen sind. Dass sich zumindest die 70- bis 74-j\u00e4hrigen trotzdem beinahe zur H\u00e4lfte auch online engagieren, k\u00f6nnte darauf hindeuten, dass die Engagementgelegenheiten in diesem Alter andere \u2013 weniger bevormundende (?) \u2013 sind.<\/p>\n<p>Spannend fand ich auch die deutlich h\u00f6heren Anteile der Twens, die sich mindestens \u00fcberwiegend \u00fcber das Internet engagieren. Erkl\u00e4rt werden k\u00f6nnte dies mit der hohen Mobilit\u00e4t junger Erwachsener, die f\u00fcr Ausbildung, Studium und Berufseinstieg h\u00e4ufig den Wohnort wechseln m\u00fcssen. Anzunehmen ist, dass einige das Engagement, dem sie an ihrem fr\u00fcheren Wohnort nachgegangen sind \u2013 zumindest f\u00fcr gewisse Zeit \u2013 \u00fcber das Internet weiter f\u00fchren beziehungsweise versuchen mit dem Online-Volunteering die zahlreichen Herausforderungen dieser Lebensphase mit dem freiwilligen Engagement unter einen Hut zu bringen.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-3337\" src=\"https:\/\/hannes-jaehnert.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Internetnutzung-und-web-20-nach-13AltG_gewichtet.png\" alt=\"Internetnutzung und Web 2.0 im freiwilligen Engagement in 13 Altersgruppen\" width=\"800\" height=\"400\" srcset=\"https:\/\/hannes-jaehnert.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Internetnutzung-und-web-20-nach-13AltG_gewichtet.png 800w, https:\/\/hannes-jaehnert.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Internetnutzung-und-web-20-nach-13AltG_gewichtet-300x150.png 300w, https:\/\/hannes-jaehnert.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Internetnutzung-und-web-20-nach-13AltG_gewichtet-768x384.png 768w, https:\/\/hannes-jaehnert.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Internetnutzung-und-web-20-nach-13AltG_gewichtet-720x360.png 720w, https:\/\/hannes-jaehnert.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Internetnutzung-und-web-20-nach-13AltG_gewichtet-580x290.png 580w, https:\/\/hannes-jaehnert.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Internetnutzung-und-web-20-nach-13AltG_gewichtet-320x160.png 320w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/p>\n<p>Eine ganz andere Vermutung zu dem \u00dcberhang an mindestens \u00fcberwiegend im Internet engagierten jungen Erwachsenen ist, dass das Online-Volunteering in der Tat eine Art &#8216;Nebenprodukt&#8217; verst\u00e4rkter Web 2.0-Nutzung im Engagement ist. Die 20- bis 35-j\u00e4hrigen sind definitiv die &#8216;Netizens&#8217; unter den Engagierten \u2013 unter den 25- bis 29-J\u00e4hrigen findet sich gar \u00fcberhaupt niemand mehr, der sich ganz ohne das Internet engagiert. Und auch die Sozialen Medien stehen hier vergleichsweise hoch im Kurs. Es ist durchaus m\u00f6glich, dass sich in den Soziotopen des Web 2.0 alternative Engagementgelegentheiten auftun, die aus den genannten Gr\u00fcnden, aber vielleicht auch nach dem Motto &#8216;etwas Neues ausprobieren&#8217;, eher von den Twens als anderen Altersgruppen aufgegriffen werden.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\">Schluss<\/h2>\n<p>Sicher darf man die (hoffentlich) ansehnliche Grafiken \u2013 und ihnen zu Grunde liegenden Daten \u2013 nicht \u00fcberinterpretieren. Es handelt sich nur um einen Querschnitt durch 13 Altersgruppen, was Aussagen zur Entwicklung im Engagement zu blo\u00dfen Vermutungen macht. Relativ sicher l\u00e4sst sich sagen, dass das Online-Volunteering als M\u00f6glichkeit der r\u00e4umlichen und zeitlichen Flexibilisierung des Engagements recht weit verbreitet ist und ganz besonders dort aufscheint, wo es am sinnvollsten die Integration von Engagement, Beruf, Studium und Familie bef\u00f6rdert.<\/p>\n<p><strong>Literatur: <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.forschungsverbund.tu-dortmund.de\/fileadmin\/Files\/Freiwilliges_Engagement\/Abschlussbericht_Engagement_2_0.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Begemann, Maik-Carsten \/ Br\u00f6ring, Manfred \/ D\u00fcx, Wiebken \/ Sass, Erich (2011): Jugendliche Aktivit\u00e4ten im Wandel. Gesellschaftliche Beteiligung und Engagement in Zeiten des Web 2.0. Endbericht. Dortmund<\/a>.<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.bmfsfj.de\/RedaktionBMFSFJ\/Broschuerenstelle\/Pdf-Anlagen\/Freiwilligensurvey-2014-Langfassung,property=pdf,bereich=bmfsfj,sprache=de,rwb=true.pdf%29\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Simonson, Julia \/ Vogel, Claudia \/ Tesch-R\u00f6mer, Clemens (Hrsg. | 2016): Freiwilliges Engagement in Deutschland. Der Deutsche Freiwilligensurvey. Berlin.<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Online-Volunteering, so hei\u00dft es oft, w\u00e4re vor allem etwas f\u00fcr junge Menschen; Engagement 2.0 f\u00fcr Teenager. Als ebensolches hat es auch schon Eingang in die Engagementforschung gefunden (z.B. Begemann et al. 2011). Mit ern\u00fcchternden Ergebnissen! 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