{"id":3470,"date":"2017-11-14T20:15:07","date_gmt":"2017-11-14T19:15:07","guid":{"rendered":"https:\/\/hannes-jaehnert.de\/wordpress\/?p=3470"},"modified":"2025-01-30T18:06:45","modified_gmt":"2025-01-30T17:06:45","slug":"digitales-ehrenamt-online-volunteering-in-deutschland-eine-summary","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hannes-jaehnert.de\/wordpress\/2017\/11\/14\/digitales-ehrenamt-online-volunteering-in-deutschland-eine-summary\/","title":{"rendered":"Digitales Ehrenamt: Online-Volunteering in Deutschland \u2013 eine Summary"},"content":{"rendered":"

In den n\u00e4chsten Tagen steht die Daten-Nutzer-Konferenz des DZA an. Hier werden einige Vertreter aus der Wissenschaft zusammenkommen und zeigen, was sie so mit dem Scientific Use File (SUF) des Freiwilligensurveys 2014 angestellt haben. Auf dem Programm stehen ganz unterschiedliche Themen \u2013 vom Gender-Gap im Ehrenamt \u00fcber die Rolle der Religion f\u00fcr die Freiwilligenarbeit bis hin zu einer Typologie mehrdimensionaler Engagementformen. Und auch einen Ausblick auf den Freiwilligensurvey 2019 soll es geben.<\/p>\n

Da bin ich nat\u00fcrlich schon sehr gespannt! Zusammen mit Mike Weber hatte ich ja das Thema Digitalisierung in den Kick-Off zum n\u00e4chsten Freiwilligensurvey 2019<\/a> eingebracht und bei meinem Blog-Projekt \u201eOnline-Volunteering in Deutschland\u201c<\/a> einige Schlaglichter auf den Stand der Dinge zum digitalen Ehrenamt geworfen. Zeit also f\u00fcr eine kurze Summary.<\/p>\n

Digitales Ehrenamt in Deutschland<\/h2>\n

Das Online-Volunteering ist ja seit je her unter vielen Namen bekannt<\/a>. Digitales Ehrenamt<\/em> ist der j\u00fcngste Spross. Zur Frage, was Online-Volunteering aber eigentlich abseits der vielen Buzzwords genau ist, hatte ich schon vor f\u00fcnf Jahren eine \u2013 wie ich immer noch finde \u2013 brauchbare Definition<\/a> vorgelegt, in der ich die \u00fcblichen f\u00fcnf Kriterien der Enquete-Kommission \u201eZukunft des b\u00fcrgerschaftlichen Engagements\u201c von 2002 mit einer sechsten erg\u00e4nzt und schrieb:<\/p>\n

\n

Online-Volunteering ist freiwilliges, unentgeltliches Engagement mit anderen, das \u00f6ffentlich ausge\u00fcbt wird, sich am Gemeinwohl orientiert und bei dem die jeweilige T\u00e4tigkeit vollst\u00e4ndig oder teilweise \u00fcber das Internet vom heimischen Rechner, von Arbeit oder von unterwegs aus verrichtet wird.<\/p>\n<\/blockquote>\n

F\u00fcr den letzten Freiwilligensurvey 2014 wurde dies mit genau einer Frage an die Engagierten operationalisiert, die das Internet f\u00fcr ihr Engagement nutzen: \u201eFindet Ihre T\u00e4tigkeit ausschlie\u00dflich oder \u00fcberwiegend oder nur teilweise im Internet statt\u201c <\/em>(im SUF das Item w4_420).<\/p>\n

Gemeinsam mit Mike Weber vom Fraunhofer Institut \u00f6ffentliche IT habe ich unl\u00e4ngst aufgeschrieben, dass das in Zeiten omnipr\u00e4senter Digitalisierung eigentlich ein bisschen wenig ist. Mit unserem Papier \u201eDie Digitalisierung des Ehrenamts im Blick\u201c<\/a> haben wir entsprechend Impulse f\u00fcr den n\u00e4chsten Freiwilligensurvey 2019 gegeben und daf\u00fcr auch die Internet-Nutzung im Engagement mit an Bord geholt.<\/p>\n

Die Fragen, mit denen das f\u00fcr den j\u00fcngsten Freiwilligensurvey erhoben wurde, lauteten: \u201eNutzen Sie f\u00fcr Ihre T\u00e4tigkeit das Internet?\u201c <\/em>und, wenn das gegeben war \u201eNutzen Sie f\u00fcr Ihre T\u00e4tigkeit auch soziale Netzwerke oder beteiligen sich an Blogs, Foren oder Wikis\u201c <\/em>(im SUF die Items w4_418f.).<\/p>\n

Das Framework unserer Diskussion dazu, was an der Digitalisierung des Ehrenamts denn alles so spannend sein k\u00f6nnte und was entsprechend in den n\u00e4chsten Freiwilligensurvey aufgenommen werden sollte, stelle ich gern in einer Tabelle mit halbdurchl\u00e4ssigen Spalten dar. Ganz trennscharf lassen sich Internet-, Social Media Nutzung, Online-Volunteering und Crowdsourcing schlie\u00dflich nicht denken.<\/p>\n

\"\"Im Grunde spricht diese Tabelle schon ziemlich gut f\u00fcr sich selber. Was auf der Seite der Internetnutzung im Engagement allerdings noch fehlt, ist die durchaus relevante Spalte technische Hilfsmittel<\/em> (Wearables, Drohnen, 3D-Drucker, k\u00fcnstliche Intelligenz und Virtual Reality), die f\u00fcr das Engagement zum Einsatz kommen. Da gibt es in gar nicht ferner Zukunft sicher einiges Erkenntnispotential!<\/p>\n

Mythen \u00fcber das Online-Volunteering<\/h2>\n

Lange bevor es das digitale Ehrenamt als zeitgen\u00f6ssische Bezeichnung des Online-Volunteerings gab, gab Mythen dar\u00fcber, wie das Internet das Engagement ver\u00e4ndert. Jayne Cravens hatte schon in den 90er Jahren angefangen, diese Mythen zu sammeln und als solche zu entlarven. Eine Zusammenstellung der popul\u00e4rsten Mythen<\/a> hat sie 2011 bei Techsoup.org ver\u00f6ffentlicht.<\/p>\n

Ein paar deutschen Mythen \u00fcber das Online-Volunteering habe ich mich bei meiner kleinen Sonderauswertung des letzten Freiwilligensurveys zugewandt. Die Details dazu habe ich (mit einer Ausnahme) in einzelnen Artikeln<\/a> verbloggt, die ich hier einmal mit wenig Text und gro\u00dfen Bildern anteasern will.<\/p>\n

Online-Volunteering ist nur was f\u00fcr Jugendliche!<\/h3>\n

Lange wurde es geglaubt: Die Internet-Nutzung ist eine Frage der Generationen. Und doch so falsch! Teenager engagieren sich ungef\u00e4hr so h\u00e4ufig \u00fcber das Internet wie ihre Gro\u00dfeltern. Online-Voluntering ist was f\u00fcr Menschen, die auf Flexibilit\u00e4t angewiesen sind \u2013 Twens zum Beispiel.<\/p>\n

\"\"(Mehr dazu lesen<\/a>)<\/p>\n

Online-Volunteering ist Clicktivismus. Da investiert doch niemand wirklich Zeit ins Engagement!<\/h3>\n

Online-Campaigner mussten die Ladder of Engagement<\/em> erfinden, um dem Mythos des Click- und Slacktivismus etwas entgegen zu setzen. Defacto sieht es allerdings genau umgekehrt aus: Wer sich vollst\u00e4ndig offline (also on-site) engagiert, investiert im Schnitt viel weniger Zeit ins Engagement \u2013 in Schule und Kindergarten ist das echt frappierend.<\/p>\n

\"\"
\n(Mehr dazu lesen<\/a>)<\/p>\n

F\u00fcr das Online-Volunteering fehlt auf dem Land das schnelle Internet!<\/h3>\n

Stimmt! Und stimmt auch nicht. Der Deutsche Bauernverband kritisiert zu Recht, dass Anwendungen mit denen vielleicht Traktoren \u00fcber das Internet ferngesteuert werden<\/a> k\u00f6nnen, das eine \u00fcbliche Mbit\/s nicht ausreicht. F\u00fcr E-Mails, Cloud-Dienste und einen Chat wie WhatsApp reicht es aber allemal. Dass das Online-Volunteering auf dem Land nicht ganz so weit verbreitet ist wie in der Stadt, hat wahrscheinlich andere Gr\u00fcnde als langsames Internet \u2013 zum Beispiel das Durchschnittsalter der Engagierten. Dass 5G auf dem Land aber noch lange nicht Standard ist, tr\u00e4gt auch nicht unbedingt zur digitalen Entwicklung der dortigen Engagement-Infrastruktur bei \u2013 meint ja auch der LandFrauenverband.<\/a><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Zum Schluss: 3 Learnings<\/h2>\n

Mit dem ProjektFWS <\/em>wollte ich vor allem nachholen, was im Freiwilligensurvey vers\u00e4umt wurde. F\u00fcr den aktuellen engagementpolitischen Diskurs wurde hier ja ‘symptomatischer Weise’ die erhobene letzte Antwortkategorie der Frage nach dem Online-Volunteering (das \u201enur teilweise\u201c im Internet geleistete Engagement) gar nicht berichtet (vgl. hier<\/a> und bei Mohabbat Kar et al 2017:14<\/a>). Dar\u00fcber hinaus wollte ich gern nachholen, was ich in meinem forschungsorientierten <\/em>Masterstudiengang seinerzeit vermisste: Brauchbares Handwerkszeug f\u00fcr die quantitative Sozialforschung. Was habe ich also gelernt?<\/p>\n

    \n
  1. Mein Projekt \u201eOnline-Volunteeting in Deutschland\u201c f\u00e4llt unter Citizen Science, weil ich zwar Wissen \u00fcber das digitale Ehrenamt aber keinen aktademisch-institutionellen Background<\/em> vorzuweisen habe. Das hat auch zu lustigem Hin- und Her bei der Beantragung des SUF<\/a> gef\u00fchrt und ist \u2013 wie ich zwischendurch irgendwo mitbekommen \u2013 sogar f\u00f6rderf\u00e4hig.<\/li>\n
  2. Dank tatkr\u00e4ftiger Hilfe erfahrenerer SUF-Nutzerinnen und Nutzer wei\u00df ich jetzt, wie man ein eine neue Variable in der PSPP-Syntax programmiert. Damit trage ich \u2013 hoffentlich \u2013 auch zur Weiterentwicklung der Citizen Science bei. Seit dem 3. Januar dieses Jahres kann man ja in meinem Blog nachlesen<\/a>, wie die Variable zum w\u00f6chentlichen Zeitaufwand aus dem Freiwilligensurvey in PSPP nachgebaut werden kann.<\/li>\n
  3. Auch gro\u00dfe Fallzahlen (im Freiwilligensurvey immerhin knapp 30.000 Befragte) garantieren nicht unbedingt verl\u00e4ssliche Einblicke bis in die letzten Winkel des Engagements. Sp\u00e4testens dort, wo der halbe Kuchen (die 42% der 30.000 Befragten) in 14 ungleich gro\u00dfe St\u00fccke (z.B. Engagementbereiche<\/a>) geteilt wird und der dritte Teil jedes noch so kleinen St\u00fcckes genauer untersucht werden soll, wird es heikel. Nur weil der Kr\u00fcmel einer Schwarzw\u00e4lder Kirschtorte schwer nach Kirschwasser schmeckt, hei\u00dft das ja nicht, dass der B\u00e4cker betrunken war.<\/li>\n<\/ol>\n

    Auch wenn ich also mit meinem kleinen Projekt noch nicht ganz durch bin, habe ich schon viel gelernt und freue mich darauf, den n\u00e4chsten Datensatz in die Finger zu bekommen. Vielleicht werden wir dann ja noch schlauer…<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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