Im letzten Teil meiner Überlegungen zur Aufbereitung von Engagementangeboten für Menschen mit geistiger Behinderung oder Leseschwierigkeiten bin ich zu dem Schluss gekommen, dass der Text wohl das Medium mit dem geringsten „Reibungsverlust“ ist. Während Podcasts und Videos zwar eine ganze Reihe von Vorteilen haben, sehe ich in ihnen einen enormen Nachteil: Sie ermöglichen kaum Eigenaktivität, was dem Verständnis im Sinne des Wieder-Geben-Könnens...
Aufbereitung von Engagementangeboten für Interessierte mit Leseschwierigkeiten bzw. geistiger Behinderung (Part II)
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